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Significato e ruolo delle Università della terza età

Sommario

Le Università della terza età sono ormai istituzioni presenti ovunque nel mondo, finalizzate a ridare significato sociale a una fascia di popolazione crescente, la quale rappresenta una vera risorsa per la società. Esse sono un servizio culturale che sviluppa nei frequentanti curiosità ed interessi e aiuta a ridefinire i propri ruoli sociali. Sono infatti di questa età i ruoli umanizzanti, non strettamente legati alla produttività quantitativa, perché di ordine qualitativo.
Le Università della terza età si qualificano perciò per una cultura della vita, dei significati, della relazione. Mentre le Università degli studi preparano alla vita, queste Università aiutano a trovare il "ben vivere" (C.G. Jung). Esse quindi studiano ogni cosa sotto il profilo del significato, del senso che ha per l'uomo. La loro metodologia è induttiva, cioè parte dalla vita e a questa ritorna.
Nell'articolo si presentano anche i risultati raggiunti da queste istituzioni secondo alcune ricerche attuate nelle Università adulti/anziani del vicentino (Italia) e in appendice i vari modelli di Università della terza età presenti in Europa e nel mondo, sintetizzando uno studio di F. Jean Costa.
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